Jimena Saez

Music, Music Theory, Piano

Lesson Fees
from $20.00 / 30 Minutes

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Subscriptions discounted up to 12% off

About

In a few classes I will give you the necessary tools so that you can play that song that you like so much. I hope my students enjoy and find in the instrument a way of expression. If you like to sing, we will learn techniques to accompany you on the piano
Fully personalized piano lessons based on the musical tastes of each student. The songs to be played are chosen according to your interests and needs. We can learn various styles and I can introduce you to Argentine tango and folklore. It is not necessary to have previous knowledge.

As a music composer I have scored and composed music for several fiction and animated short films, video games and documentary film. I also composes academic music for solo instruments and chamber orchestras. In 2020 I was selected for a national artistic incentive scholarship by “Fondo Nacional de la Artes” and in 2021 I won a national scholarship to carry out her new contemporary audiovisual project for solo violin, "Acirtemis", premiered at the Brussels Conservatory.

For my work as a composer I was interviewed for the platform “Alliance for Women Film Composers”. As a member of “Accion mujeres del cine” (Cinematographic industry working women collective), I took part in music discussions, podcasts and a film scoring panel and I am a member of the new interactive map “Creators of the history of music”.

My music has been broadcast by Radio Nacional Clásica (Classical National Radio), in “Final del Juego” (hosted by Micaela Carballo and Adán Rowies), and “Después del concierto” (hosted by Guillo Espel).

Graduated from the Argentine Catholic University specializing in music for audiovisuals, I continued to perfect orchestration and composition with maestro Guillo Espel and held film music seminars with renowned composers and industry professionals.

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Más de 10 años introduciendo a personas de todas las edades al piano y a la música, trabajando de manra personalizada con los procesos de aprendizaje.

Las clases se van armando en función a los gustos musicales de los alumnos. Las obras/canciones a tocar son elegidas según los intereses y necesidades de manera personalizada. La parte teórica se aplica a lo estudiado con el objetivo de ofrecer las herramientas necesarias para ir generando autonomía.
Podemos trabajar en diferentes estilos como el clásico y el popular y músicas argentinas como el tango y el folklore.

En mis clases hago hincapié en que mis alumnos disfruten y que encuentren en el instrumento un medio de expresión. No hace falta saber leer música, ni tener conocimientos previos. 

Soy egresada de la Universidad Católica Argentina en la carrera de Producción musical y composición. Continué perfeccionandome en piano popular, orientación TANGO, en la Escuela de Arte Leopoldo Marechal. Además me dedico a la composición de bandas sonoras para audiovisuales y de producciones contemporáneas.

Soy compositora, pianista y docente argentina. He compuesto música para diversos cortometrajes de ficción y animación, videojuegos y cine documental. Me desarrollo también como compositora en el campo de la música académica donde destacan mis obras conceptuales de cámara y para instrumentos solistas. En el 2021 fui seleccionada por el “Fondo Nacional de las Artes” como beneficiaria de la “Beca Creación” para realizar mi proyecto audiovisual para violín “Acirtèmis” que fue estrenada mundialmente en el Conservatorio de Bruselas.

Fui entrevistada por sus trabajos para diversas plataformas, entre ellas “Alliance for Women Film Composers”. He participado como invitada en charlas y podcasts exponiendo y debatiendo sobre música en general, sus composiciones personales y el rol del compositor de música de cine. Formo parte del mapa interactivo “Creadoras de la historia de la música” (creado por Sakira Ventura).

Mi música ha sido transmitida por Radio Nacional Clásica, en los programas “Después del Concierto” (conducido por Guillo Espel), y “Final del Juego” (conducido por Micaela Carballo y Adán Rowies).

 

 

The classes are organized according to the musical tastes of the students. The works/songs to be played are chosen according to the interests and needs in a personalized way. The theoretical part is applied to what has been studied with the aim of offering the necessary tools to generate autonomy.
We can work in different styles such as classical and popular and Argentine music such as tango and folklore.

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Las clases se van armando en función a los gustos musicales de los alumnos. Las obras/canciones a tocar son elegidas según los intereses y necesidades de manera personalizada. La parte teórica se aplica a lo estudiado con el objetivo de ofrecer las herramientas necesarias para ir generando autonomía.
Podemos trabajar en diferentes estilos como el clásico y el popular y músicas argentinas como el tango y el folklore.

The classes are organized according to the musical tastes of the students. The works/songs to be played are chosen according to the interests and needs in a personalized way. The theoretical part is applied to what has been studied with the aim of offering the necessary tools to generate autonomy.
We can work in different styles such as classical and popular and Argentine music such as tango and folklore.

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Las clases se van armando en función a los gustos musicales de los alumnos. Las obras/canciones a tocar son elegidas según los intereses y necesidades de manera personalizada. La parte teórica se aplica a lo estudiado con el objetivo de ofrecer las herramientas necesarias para ir generando autonomía.
Podemos trabajar en diferentes estilos como el clásico y el popular y músicas argentinas como el tango y el folklore.

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